學校安裝新風係統會考慮（lǜ）什麽因素？

學校安裝新風係統會考慮什（shí）麽（me）因（yīn）素？

院（yuàn）校與一般公共（gòng）建築不一樣，院校因為課室人員密集，且是長期停留，服務項目目標也是青少年兒童或少年兒童，因而針對院（yuàn）校新風係統來講（jiǎng），早已並不是單純性的（de）房間內通風換氣機器設備，

還必須充（chōng）分考慮空氣指數、身體舒適度及（jí）其院（yuàn）校新風（fēng）係統運作時很有可能產生的不良影響。

一、教室（shì）內空氣（qì）汙染（rǎn）的三個層麵

1、及時（shí）房間（jiān）內關掉（diào）窗門一樣還會繼續從間隙裏進來霧霾天（tiān）氣，空氣的汙染

2、很多鉛筆屑，課桌椅、教材內容中也有成分不一的室內甲醛、笨等（děng）有害物質

3、學員不斷呼出二氧化碳，封閉式老師內總是愈來愈（yù）悶，非常容易頭暈犯困，危害教學水平（píng），除此之外汗（hàn）臭味和食（shí）品類臭（chòu）味一樣堆積在房間（jiān）內。

二、風大（dà）量且清靜

排風（fēng）量大也（yě）就（jiù）代表著噪聲大，會對一切正常的（de）課堂教學導致危害。噪聲造成的來源於有二（èr）點，一者是外殼噪聲，一者是風管噪聲，而（ér）在其中起主導作用的就是離心風機（jī），性（xìng）能好的離心風機不

但能極大減少外殼噪聲，也可以讓（ràng）新風更暢順。

三、新（xīn）風係統的環保節能

院校新風係統並不是一般的通風降溫設備能夠擔任的，這是由於學員相對密度高，人體提抵抗力較差，一但有偏重（chóng）的環境（jìng）汙染產生，僅（jǐn）有確保充足的氣體（tǐ）潔淨度等級和舒適度，才可以為祖國的

花朵構建身心健康舒適的教學環境。

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